为进一步提升教师专业素养，引导教师养成良好的读书习惯，倡导终身学习理念，2022年5月19日，西安思源中学初中部全体教师齐聚一堂，在多媒体教室开展“共读一本书”分享交流活动。我校督学和初中全体教师参加了本次读书分享会，读书分享交流会由常宏疆副校长主持。

督学在读书分享会启动仪式发表讲话，她为老师们分享了16本教师应读书目，并谈到了举办读书分享交流会的五大意义，分别是：倒逼阅读输入、提升表达能力、提升写作水平、内化输出与运用、升级思维水平。她还以“回到人的立场，点亮教育之光”为分享主题，解读了什么是教育的积极力量，那就是在科学理论的指导下，想明白了再做；扎根在自己的土壤里，汲取来自四面八方的养分，朝专业人士努力；在实践中的不断反思，寻找理想的教育；回到人的立场，愿教育不再伤人；顺其自然，因其固有。最后督学这样鼓励在座的老师：教书读书，构建专业精神；与书为友，成为学生人生路上的提灯人，做幸福师者与幸福学生。

交流会进行中，老师们围绕着读书的精彩内容，结合自己的工作实际和生活体验，从不同的角度分享自己读书的感受与收获。

李怀梅老师以慢教育为切入点，强调了养成教育就是慢教育，然后结合自身班主任带班的经验，总结出对“慢”的理解：慢需要等待，慢需要感悟，慢需要永恒的责任。

安江波老师分享了这本书对自己在具体工作以及理念更新两个方面的影响。作为一位物理老师，除了要挖掘专业知识外，还要学一点其他学科知识，如跟学生们分享自己感兴趣的《水浒传》而受到学生们的喜爱。

王琪老师从管理情绪这一角度分享了情绪管理的意义和方法。作为老师，不仅要管理好自己的情绪，还要科学引导学生管理情绪，做富有情感、积极、健康、向上、阳光的老师。

拜利莎老师以“问”字引入，分享了教师如何鼓励学生主动问，引导学生积极问，让学生们“要问、想问、会问、敢问”，培养学生坚持每天问问题的好习惯。

本次读书分享交流活动，大家积极互动，不仅交流读书感悟，更重要的是交流思想。我们将以此次读书分享活动为契机，在以后的学习工作中，多读书，读好书，以书籍提升专业素养，增加人生的厚度！