为了进一步查找教学当中存在的问题，有的放矢地解决问题，进而有效提高学生学习成绩，为接下来的教学工作指明方向，2020年10月12日下午，我校高2022届组织了9月月考分析会。

年级组长王文老师提出要将平时的月考向高考看齐，并将文理科分别与高考对照，深入总结分析。王老师指出，科任老师要做到心中有标，目中有人，明确学生梯队，落实到日常教学工作中，并提出“侧重基础，重点突破，重在落实”的工作方针，从整体把握教学，培优的同时兼顾补差，尤其注意临界生的转化，力求提升年级整体水平。

各科教师依次对本科目月考成绩进行分析，对本次试题结构、试题难度，以及学生在本次考试中反映出的问题，结合日常教学分析原因，寻找办法，为接下来的教学工作确定目标。

教务科长张继伟在总结发言中指出，教师应注意学生的共性问题，齐抓共管，引导学生树立学习目标，培养良好的学习习惯。班主任要从学生中来，到学生中去，了解学生偏科现象，加强学法指导，分层制定班级目标，落实到人，营造积极向上的班风、学风。