陕西师范大学毕业，研究生学历，中学高级教师，西安思源中学副校长，市级教学能手、市级优秀班主任，从事教育教学工作三十六年来，多次受到各级教育部门的嘉奖。她常说，这一辈子只干了一件事就是“教孩子”。她喜欢教书，是孩子们口中的“燕儿妈”，家长背后的一座靠山。
三十六年来，王晓燕老师始终奋战在教学第一线，坚持站稳三尺讲台，不仅教给孩子们数学知识，还要给孩子们讲人生哲理。用她的话说，孩子们就是在一句句的叮嘱中，在一次次的挫折中“破茧成蝶，振翅翱翔”。在长期钻研课程标准和教材教法的同时，不断深入了解学生，取得了多项教育教学成果，在各级刊物上发表教育教学研究论文二十余篇，多篇论文获得省级奖项。她总结出的“设误教学法”作为一项教学成果在实际教学中取得了良好的教学效果，深受广大师生的好评。
她开设的“灵鹿讲堂”，为家长朋友在孩子的教育上提供建议。用一位家长的原话说：“王老师不仅教会了我怎样带孩子，而且还和谐了我们的家庭关系，称得上我生命里的贵人”。王晓燕老师的育人之道是“唤醒孩子内心拼搏和善良的种子”。在三十六年的教育教学实践中，她不断进取，奋力拼搏。一路走来，桃李满天下，思想益万家，她用自己的勤奋努力践行着自己的育人之道。教学之余，把长期教育教学实践中积累的丰富经验写成随笔，指导青年教师快速成长。她坚信，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
王晓燕老师带领初中教师队伍提出向课堂45分钟要质量，狠抓课堂教学质量，力争把每个学科的每节课都上成优质课。在培养学生的过程中，开展了一系列有特色的教育教学活动。为了克服初一学生的“恋家”情绪，组织孩子们开展了“皓月礼赞”活动，不仅增长了传统文化知识，更凝聚了孩子们的心，进行了无声的美学教育。在孩子们学习疲劳时，成立各种兴趣社团，组织韵律操比赛，开展各项体育运动、学科节、跨年晚会等活动。
王晓燕老师提倡适合孩子的才是最好的。她根据初中生的学习情况、身心发展规律和特点，带领初中部全体教师以教材为蓝本编写校本教材以及量身打造《朗读者》课程。她提倡讲练结合，鼓励各学科教师选择合适的习题、组织编写有针对性的寒暑假作业，作为课堂教学的补充，帮助学生提高成绩。她时常鼓励家长在与孩子相处的同时，认清孩子、了解孩子，也要帮助孩子建立清晰的自我认知；利用假期，让孩子参与劳动，给孩子讲有关生命的故事，使孩子有一个强大的内心，能够坚强地面对生活。特别是疫情期间，王晓燕老师利用直播课，引导孩子们正确理解社会这本大书，教孩子们坚守宁静，勇于担当。
“玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如母语，殷殷似友亲。”
王晓燕老师正是这样一个
爱生如子、无私奉献的师者，
她传道、授业、解惑，
以榜样的力量，温暖着身边的每一个人。
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