学校领导本着促进学习交流、关心年青教师成长的原则，不断争取到更多的外出学习机会。于是，我们有幸于10月16日赴交大附中聆听了附中的评优课，收获颇多。

从总体上来讲，附中三位老师的课都非常精彩，每位老师身上都有很多值得我们学习的地方。从地理素养上来讲，三位老师的地理素养都很高，有着超强的时代感和敏锐的地理视角，能充分利用时事地理作为地理教学素材，提高学生的地理核心素养。从教学设计上来讲，每位老师的教学设计都很丰富多彩，既能提高学生学习地理的兴趣，又能充分调动学生的主观能动性和创造性，很好地体现了教师为主导、学生为学习的主体这一教学理念。从教学的环节上来讲，教学环节完整且各环节环环相扣，衔接过渡自然，内容由浅入深。导入新课时设置的情境贯穿整个教学过程，学生置身其中，学习过程完整高效；采用多种教学方法，有效的突破了教学的重难点；利用国庆阅兵相关视频和自己的真情实感，让学生了解祖国的繁荣富强并产生自豪感，自然联想到自己的使命，要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，达到有高度的情感升华。从板书设计上来讲，三位老师的板书很简练，美观大方，尤其是蔡慧老师的板书不仅美观大方，还很有创意，值得学习。从课件的制作和利用上来讲，课件制作简洁美观，课件运用恰到好处，很好地辅助了教学。从教学节奏的把握上来讲，教学节奏不急不徐，符合学生的学情。从教学艺术上来讲，亲切自然的教态，富有魅力的教学语言、阴阳顿挫的语调、丰富的鼓励性话语，让学生在轻松愉悦的环境中学习，体现了较高的教学艺术。总之，听了三位老师的课，对自己的教学又有了新的认识，以后在自己的教学过程中会不断从以上这些方面反思、改进、提高，争取不断提高自己的教学水平！