板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术。在信息化教学的今天,板书设计在课堂教学中仍有着不可替代的作用。为了使课堂板书更好地为教学服务,进一步提高教师业务素质和课堂教学质量,夯实教师教学基本功, 西安交大附中联合总校思源中学分校初中部举办了第二届板书设计大赛。我校副校长王晓燕、初中部德育主任何筠以及各学科组组长担任本次大赛评委。
比赛活动按学科有条不紊地展开,全体参赛教师在候考室集合签到,领取考室号,携带教案前往对应考室进行板书设计。
文科组
梁洵
诗仙受排挤,还乡前宴饮。吃酒乐,拔剑愁,思贤喜,行路难,太白乘风破浪展自信。“诗中有画,画中有诗”,图文结合助解读,大道如青天,学生乘风破浪向未来!
樊鹿
《三峡》在板书设计与书写时注重内容美和形式美的结合,提炼文章中的关键词作为板书内容的主体,使学生一看板书就能回忆起本课的内容,便于理解和掌握知识,利于学生记忆。
喻晓敏
板书设计立足于文章原文,通过对富春江奇山异水的赏析,让学生了解作者厌弃尘俗的争名夺利,渴望寄情于自然大美之中的思想感情。
张荣
主板以movies引出标题,借助简笔画引出不同情绪Emotions的单词,有趣生动,易于理解。主板以课本内容为主线,借助手绘餐厅招牌,引导学生对比两个餐厅,达到交际和语用目的。
陈苏红
以宫殿的形式呈现了整篇文章。左边宫殿呈现的为who和where。右边宫殿呈现的为what。中间的宫殿呈现的为how和why。整个板书设计完整,和内容知识点融为一体。
苗玉君
本次板书是将英语阅读课以思维导图模式进行层次梳理。把整篇文章通过三大方面进行归纳总结,最后让学生各抒己见,总结本篇文章中心思想。将情感价值观深入每个孩子心中。
姚玉婷
本单元以点餐为主题,板书结合现实流行的的手机“外卖点餐”形式,设计出重点句型对话的样式。
焦省娥
做更好的自己要学接纳和欣赏自己,做到扬长避短,改正缺点,激发潜能等,就像蝴蝶一样,能够破茧成蝶,使自己飞的更高!
杨钰竹
板书清楚、基本功差扎实。图文结合,生动有趣。主次分明,条理清晰。整体构架清楚,井然有序。
李瑜
通过三国两晋南北朝的政权更替示意图,直观展示出这一历史时期的阶段特征,使复杂的历史知识简单化。板书中对南朝时期货币的呈现使学生意识到此时我国江南地区的开发和经济重心的逐渐转移。
刘小玲
《自然界的水循环》板书设计,图文并茂,将水循环的过程、主要环节、水循环的类型及意义等重难点知识,简明扼要的总结归纳出来。板书设计整体美观大方,言简意赅。
理科组
樊玲利
本设计以思维导图的形式将几种类型的特殊平行四边形之间的判定关系完美展示,再通过例题及变式练习进行巩固,完成本节教学目标。
於晓敏
板书《激素调节》条理分明,通过绘人体内分泌腺的位置和功能图,直观的呈现了主要教学内容,增加了板书的趣味性。
郭雪颖
一块黑板,一幅画。从种子萌发、到植株生长、再到开花和结果,被子植物的一生跃然于黑板上。
刘泽蓉
板书设计清晰明了,重点突出,图文并茂。从泌尿系统的组成引出,再介绍尿的形成和排出,使人看完一目了然。
邵旗
在认真钻研教材、理解知识结构的基础上,以气体的性质、制取和影响为线,脉络清晰、图文并茂的将重难点有系统地展现出来,形成板书。
王凯飞
电磁感应现象的实验装置图形象逼真,重点内容用红色笔书写,清晰明了。
张盼
在认识串并联电路这节板书设计中,图文并茂的展现出本节的重难点,便于学生对本节内容的接受和理解。
体音美组
孙雷
通过完整动作的要点讲解,使学生获得完整的动作形象,再通过动作分解教学强调本节课的重难点。
杨香凝
以足球的外形为框架,用足球的理论知识做内部填充!不仅直观地突出了足球的外部结构,也全面包含了足球的简介、起源、标准、场地、比赛规则等五大内容,让学生更深入地认识了足球。
何圣烨
通过图示绘画和纲要提炼,使学生可以清晰认知本堂课所学内容,对于重难点节奏型和乐理知识点一目了然,方便记忆。色彩搭配五线谱图示,激发学生的学习兴趣和音乐审美素养。
段绘娟
板书主次分明,重点突出。以色彩搭配及字体设计调动学生的情感参与学习。
随着信息技术的发展,多媒体广泛占据绝大多数课堂的今天,教师能写得一手好字,依然可以提升讲课魅力。通过本次板书大赛,有效地激发了我校教师钻研教材、创新教学思路的积极性,为教师提供了展示的舞台,增加了相互学习、相互交流的机会。